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  1. 又一个大学生发布侮辱祖国的言论,你怎么看?

又一个大学生发布侮辱祖国言论,你怎么看?

许可馨***还未了,又出一个季子越,为何辱国者前赴后继?而且他们有很多共同点,比如他们都是名校硕士研究生,都是同龄人中的佼佼者,但三观却一塌糊涂。

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(图片来源网络,侵删)

下图是季子越在某海外平台发表的辱国言论,而且已经不止如此,是对***历史的侮辱,其言辞令人发指。不仅要问,这还像是一个中国人吗?可以说她的言论相对许可馨是有过之而无不及。

季子越,河南洛阳人,洛阳理工学院附中毕业,2015年以总分667分,洛阳市第8名的成绩考入中国科学院大学化学专业,2019年进入国科大未来技术学院攻读计算机硕士。

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单看她的履历的确很光鲜,但她的言论却让人愤怒和震惊。在***发生后她的母校也同样是出面回应了一下:

在许可馨***中,她的母校也同样回应了,但仅仅限于道歉就完了吗?是不是应该有点实质性的东西,比较说开除学籍,取消学位证书之类的,这才是该有的态度!如果不加以严惩,能保证不出第二个吗?要明白一点,这些人之所以能如此,敢如此大胆的,公开的发表不当言论,那还不是因为头顶有一个大大的光环,令其忘乎所以了。这个光环是什么,就是母校是名校,而且自己获得了研究生学位,那将来必将是人中龙凤。

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虽然在事情发生之后,季子越本人也发文道歉,并删除了不当言论,但事情就完了吗?已经完成的恶劣影响还能挽回吗?

在今年这个特殊的时间点里,中国正面临着各种压力,尤其是来之以美国为首西方国家的各种围剿,企图干涉香港问题,***等关乎祖国核心利益的关键时刻,我们不允许有任何闪失,一定要团结,任何人的不当言论都可能被国外媒体及政客所利用,成为攻击污蔑中国的借口。在这样的历史背景之下,出现这样的事情,一定要严惩,绝对不能手软。

在许可馨***一直得不到处理的情况下,又发生季子越***,这一前一后有没有效仿的成份?***如许可馨得到了应有惩罚,后面还会出这个季子越吗?可能在他们看来没什么大不了,大不了写一篇言不由衷的道歉信就解决了,还能有什么后果。

相关部门已经到了该做决定的时刻了,建议***取以下处理结果:

1.中国科学院大学,开除其学籍,取消其学位证书。

2.教育部,十年之内不许参加高考。

3.出入境管理局,十年之内不许出境。

4.交通部,十年之内不许乘坐飞机和高铁。

唯有严惩才能刹住这股歪风邪气,作为国家花费大量心血培养出来的高端人才,决不能允许如此任性,肆意妄为。否则中国的高等教育是要出问题的。

由这些***可以看出,中国高等教育急需加强学生的价值观教育,如果三观不正,培养出再多研究生也是没有用的。

《原创》

辱华,抹黑祖国,美化***的季子越竟然是来自国家名牌大学的国科大学的学生,令人不可思议。

不知这样祟洋***,仇视祖国的学生是怎样进的国家名牌大学?

由此不由人浮想联翩,对学生的录取只注重了分数,忽略了人的思想道德品质,白白地培养了一个***。

对学生从小进行思想教育是大问题。他关系到祖国的未来,国家的命运前途问题。就连古人都知道对学生进行传道,授业,解惑这一教育方法,而今天却不去传道,只知让学生钻在书本里死读书,来到社会上对祖国,人民亳无感情!

人离开了正能量的思想教育,他的思想必然被负能量占领。他不管有多大知识,多大才能,在贡献祖国的道路上,只能起到负面作用,对祖国有用将无从谈起!

大家好!我是木木,我是一名高中老师,我从教育层面来回答一个问题。这个问题是:

又一个大学生发布侮辱祖国的言论,你怎么看?

一个处在风口浪尖的的中国科学院大学的硕士生——季子越,拿着国家公派留学的一个,享受着国家的助学金和奖学金,在国外留学,调转枪口在社交媒体上发表极其恶毒的辱华言论,严重伤害祖国人民的民族感情。

季子越在国外社交网站上发布的“辱华言论”,让我感到震惊,这些言论,一个中国人,一个高材生怎么能说得出口。她为了辱骂祖国同胞,甚至竟然吹捧日本进行***中的那俩进行***竞赛的日本人。这到底是什么呀!

被推上上风口浪尖之后,季子越竟然“主动”发帖道歉了。但是从道歉信上,看不到没有任何诚意。我个人认为,这种极其恶毒,伤害祖国人民情感的言论,这个人就不配得到原谅。

他声称删除了之前的自己在网络上发表的不当言论(其实根本没有删),还说什么“辜负了父母、师长和祖国多年的培养”,表示要深刻反思自己的言行举止。

道歉完之后,就点赞了“学校开除就是政治迫害”的推特。这完全是心理变态了,心理扭曲的表现。

那么为什么会相继出现这种发表辱华言论的学生呢?我是这么看的。

  1. 家庭教育层面的问题。俗话说,有其父必有其子,什么样的家庭环境,就会造就什么样的孩子。父母的言论,价值观世界观人生观对子女有着不可磨灭的影响。父母为什么有这种价值观呢,父母的父母,一代又一代,影响实在太大了。
  2. 教育体制层面的问题。我们当下实行的是应试教育。作为老师,我的确觉得目前的教育体制是目前最公平最合适最客观中国的教育体制,没有之一。但是我们在教育的过程中,所有工作的导向都是往分数看。学校领导,学生家长,社会都这么看,只要一个学生考上北大清华,学校奖励10万,光荣榜上永留大名。社会就会觉得这学校太牛了,送小孩去那读书。老师就一门心思只顾学生成绩,学生成绩是命根子,没有成绩,你就上不了毕业班,没有成绩你就没有奖金等等。所有非高考科目取消,所有的学习只是为了成绩,我们真的忽略了爱国主义教育,情感教育,人生观价值观。
  3. 但是,话又说回来,我们当中的有些教师本身就没有行成正确人生观和价值观,甚至爱国主义精神都没有。就像梁艳萍这样的大学退休教授,竟然长期大言不惭地辱国。我真不理解,为什么有些有心理问题,甚至***的人都可以当上老师,要是那家孩子跟了这样的老师,影响得有多大?教师队伍的门槛必须严格,同时,作为相关部门也的确得注重教师的专业发展和师德的培养。
  4. 惩罚体制层面的问题。我一直觉得,我们的犯罪成本实在太低了。

对于这种公开发表辱华言论,情节特别严重的,务必严肃处理,绝不宽恕。取消留学资格,收回奖学金。国内飞机高铁禁止乘坐的处罚。当然,我只希望这件事情可以严肃处理,大学生甚至留学生,是我国的高级知识分子,他们是我们祖国的建设者,祖国的栋梁,若是这些人的思想出现问题,必将对祖国对人民造成伤害。

严惩这些季子越们,势不可挡,必须以儆效尤,杀鸡给猴看,借此惩罚那些隐藏的季子越们

我是木木,如果你喜欢这个回答,不妨点赞加关注!

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